O estudo da Profa. Dra. Laurinda Ramalho de Almeida da PUC-SP tem como objetivo mapear e analisar estilos de coordenação pedagógica na rede estadual de São Paulo, no período 1960-2010, a partir de pesquisa documental e de depoimentos de profissionais que atuaram na coordenação pedagógica nesses cinquenta anos. Além dos estilos que aparecem nos diferentes períodos, discute-se também o que significou a experiência de coordenação para os depoentes. Fonte: RBPAE - v. 29, n.3, p. 503-523, set/dez. 2013 503.
Vale a pena conferir!
http://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/viewFile/47222/29423
