O ensino e a aprendizagem sob a ótica da Análise do Comportamento

O 12º volume da Coletânea Acadêmica de Estudos em Letras e Educação (CAELE) evidencia como tema primordial os estudos transversais entre Educação e Linguagens múltiplas dentro dos universos tecnológicos e científicos.  No campo Fundamentos da Educação, focando os estudos em "Psicologia da Educação", o Prof. Marcelo de Abreu César explora as concepções de Skinner no que tange à aquisição da aprendizagem. A luz da Análise Comportamental, o texto evidencia que o aprendizado do aluno ocorre de forma ativa.  Ao longo do texto, o autor faz referência aos estudos de Zanotto e aos índices de avaliações externas (como SARESP e o SAEB).